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教导处——初中理化组开展五年发展规划自评报告学习交流活动
发布日期:2019-04-22 12:00:00

牢记规划,持续学习

    2019419日下午1540-1640,东华大学附属实验学校初中理化组在物理实验室1就东华附校五年发展规划以及学校的自评报告进行了系统而全面的学习,并交流了各自的想法和学习心得。

    本次活动主要由王潇娟老师带领各位老师学习讲解,每一位老师参加并进行讨论。对于附校五年发展规划,王潇娟老师强调作为一名附校教师,就应该对学校的规划有详细的了解,知道学校的校训和教学理念,了解学校的办学文化,架构“经纬教育”的课程体系,深化教学结合,了解学校的经纬阅读,每一位青年教师都应为提升附校的办学品质出一份绵薄之力。

    之后,王老师着重讲解了附校的自评报告,指出学校拥有横向纵向的“3+3”模式和“经纬德育”品牌,实行校领导的“三项蹲点制度”和“四个一线工作法”,并且推出例如读书节、艺术节、科技节、体育节等多项活动。王健老师也就“动感课堂”的“动”字理念发表看法。最后,王老师强调了青年教师应该做到学校提出的“三年站稳讲台,五年站好讲台,十年形成风格”的要求,引起了各位老师的共鸣。

    本次活动的顺利举行,不仅得到了学校方面各位教师的支持,也体现出理化教研组认真负责虚心学习的教学态度。本次活动加强了不同教师之间的经验交流,强化了教师对学校规划的理解,为凝聚教师力量推进东华建设有很大的进作用。

 

文章作者: 朱凯          文章出处:

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