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【发展处】——东华大学附属实验学校校报编辑工作日常运作和管理制度
发布日期:2017-09-08 15:35:00
东华大学附属实验学校校报编辑工作日常运作和管理制度
 
《经纬》校报是东华大学附属实验学校重要的思想舆论宣传阵地,是学校对外宣传、家校互动的一扇重要窗口,更是学校党政领导联系广大师生员工的桥梁和纽带。《经纬》校报将秉承“全心全意为全校师生服务”的宗旨,坚持“以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人”的原则来开展日常宣传工作。为规范校报工作日常管理和运作流程,有效提升《经纬》校报的文化内涵和品牌影响力。为此,东华附校发展处结合学校工作实际,特制订《东华大学附属实验学校校报编辑工作日常运作和管理制度》,以便规范指导后续每一学年的校报编辑工作的日常运作,不断优化、固化,办出东华附校的品牌校报。
一、           校报总方针
弘扬主旋律,传播正能量,激发凝聚力
二、           办报总目标
齐心协力,胸怀大局,提高校报办报质量和水平,让校报做到“可读、耐读、常读”的“三读”境界,体现了校报在广度、深度和力度上的高标准和高要求,让师生和家长爱读校报,产生共鸣,充分发挥校报的“三作用”,即:文化引领作用、凝心聚力作用、激励鼓舞作用,逐渐树立东华附校校报的品牌文宣形象。
可读:内容的全面性(广度)
耐读:内容的精彩性(深度)
常读:内容的回味性(力度)
三、           校报主编工作职责
(一)根据市、区教育局的重要文件精神,紧密围绕学校的中心工作,制订每学期校报的出报计划。  
(二)负责学校重大活动的采访、宣传和组织报道工作。 
(三)负责组稿、来稿登记和与作者的联系。  
(四)负责审稿、改稿、定稿和有关情况的核实工作。  
(五)负责校报的排版和设计工作。
(六)负责校报的发稿和校对工作。
(七)负责将每期样稿给校长室审核,完成最终定稿工作。
(八)负责校报校内外的发放分配工作。   
四、           校报责编工作职责
(一)遵循校报质量管理规范,完成本版的编辑工作,包括:提出本版的报道计划,采写稿件和组织教职工撰写稿件,对来稿进行选择、加工、修改,配置稿件等工作。每一期各版要有主题性,做到“形散而神不散”,提高版面内容的可读性。  
(二)严格按照时间节点将本版稿件及时上交主编审核。
(三)负责本版的校对工作。   
五、           稿件处理制度
(一)所有稿件必须经过审核方可发表。
(二)稿件取舍要以是否具有新闻宣传价值为标准,围绕“弘扬主旋律,传播正能量,激发凝聚力”的“十五字”校报总方针,充分发挥正面宣传鼓舞人、激励人的作用,提高稿件的质量。 
(三)重点稿件与一般稿件要分开处理,各版责编做好分类登记工作,广泛收集稿件素材。   
(四)认真改稿,避免原则性错误和辞章、语句、词语、文字和标点符号的使用错误。
(五)精心斟酌,确定标题。标题要突出核心内容,准确、生动、活泼,避免机械重复事实,力争做到“小标题,高立意”,切合文章内容又有吸引力。
六、           稿件格式规范
时间节点
责任编辑在完成选稿、组稿、修稿等流程后,将每期确定的版面资料于每月15日前打包发送到发展处严晨老师QQ邮箱或直接QQ传,请严格遵守时间节点,以保障后续排版、设计、多次校对和修稿的时间。
文件夹和文档、图片命名规范
按照“第几期-几版”的文件夹格式命名规范打包发到指定邮箱。
文档和图片命名格式以第一期第一版的内容(节选)为例,供责编参考:
以第四版的内容为例,供责编参考:
稿件格式要求
每篇文稿的主标题(如有副标题,格式同主标题):黑体、三号、居中、加粗;
正文:仿宋、四号、单倍行距;
每篇文章务必署名作者名字,文头加上“本报讯(记者或通讯员 姓名)”行政写的文章,属于“记者”,其他老师的文章,属于“通讯员”。
七、校报编辑室例会制度
一、每期发稿前召开编前会,讨论确定本期各个版面的选题和稿件;每期出版后召开编后会,总结本期办报工作。主编在日常也会及时和责编做好沟通交流,不断提升素材质量。
二、每学期开学和期末召开东华附校校报工作会议,分别讨论部署工作计划和总结学期办报工作。
三、遇到以下情况时要及时召开会议:需要学习、传达校党行政或上级有关精神时;推选好新闻时;遇到重要问题时。
东华大学附属实验学校发展处
20149月第一版
20179月第三次修订

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